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sábado, 1 de junio de 2013

Potenciación de Números Enteros.

Hola Jóvenes.

Veamos el siguiente vídeo explicativo de la potenciación de números Enteros:


Podemos concluir lo siguiente:

Que una Potencia, es una operación que consiste en multiplicar la base  por si mismo  tantas veces como indique el exponente, y que tiene las siguientes reglas:

Reglas de la Potenciación

  • Todo número elevado a 1, es el propio número. Ejemplo: 51 = 5;  41 =  4: (–11)1 = –11.
  • El exponente 1 no se escribe (no se pone); por lo tanto todo número que no tiene exponente, se supone que es  1
  • Todo número (distinto de cero) elevado a  0  es  1. Ejemplo: 110 = 1; 3290 = 1; –70 = –1
  • Si la base es positiva, el resultado de la operación siempre es positiva sea cual sea el exponente. (en los números naturales la base siempre es  positiva)
  • Si la base es negativa, el resultado de la operación depende del exponente:
  • Si el exponente es par el resultado es positivo  (el producto de dos signos negativos da resultado positivo: (–)·(–) = +
  • Si el exponente es impar el resultado es negativo (siempre queda un signo negativo sin aparear).
  • Para que la base sea negativa tiene que estar entre paréntesis, en cuyo caso también hay que elevar el signo " – "

Propiedades de la potenciación.

La potenciación tiene unas propiedades que veremos a continuación:

Si tienen la misma base:

El producto de dos potencias de la misma base es otra potencia que tiene por base la misma y por exponente la suma de los exponentes.
Ejemplo:  333 = 32+3 = 35 = 3·3·3·3·3 = 243;

El cociente de dos potencias de la misma base es otra potencia que tiene por base la misma y por exponente la diferencia de los exponentes.
Ejemplo: 46 / 43 = 46–3 = 43 = 4·4·4 = 64
Ejemplo: 75 / 73 = 75–3 =72 = 7·7 = 49
    
Si tienen el mismo exponente:

El producto de dos potencias con el mismo exponente es otra potencia que tiene por base el producto de las bases y por exponente el mismo.
Ejemplo: 23·73 = (2·7)3= 143 = 14·14·14 = 2744

El cociente de dos potencias con el mismo exponente es otra  potencia que tiene por base el cociente de las bases y por  exponente el mismo.
Ejemplo: 86 /46 = (8/4)6 = 26 = 2·2·2·2·2·2= 64


La potencia de una potencia es otra potencia que tiene por base la misma y por exponente el producto de los exponentes. 
Ejemplo 10: (43)2 = 43·2 = 46 = 4·4·4·4·4·4 = 4096

Ejercicios

A continuación un vídeo donde se explican tres ejercicios de potenciación utilizando las propiedades:


Actividad

Les sugiero realizar los ejercicios del final de la siguiente página:
Las respuestas para que verifiques están al final.

También en la siguiente página encontrarán mas ejercicios al final.
tienen un enlace con las soluciones.

Normalmente busco actividades interactivas, pero para este tema no encontré.


Espero que les haya servido el artículo.

Cibergrafía.

viernes, 31 de mayo de 2013

Operaciones Combinadas de Números Enteros

Cuando tenemos operaciones combinadas de Números Enteros, la forma de elegir que operaciones debemos hacer primero y que otras después, debemos tener claro la jerarquía de las operaciones.

Jerarquía de las operaciones (Jerarquía operacional)


1. Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.

2. Calcular las potencias y raíces.

3. Efectuar los productos y cocientes.

4. Realizar las sumas y restas.

Operaciones combinadas con Números Enteros


Para explicarlo detenidamente, observemos el siguiente vídeo:



Bien explicado no?

Actividad.

Practica lo aprendido en la siguiente páginas interactivas:
  1. http://amolasmates.es/flash/Jerarquia_operaciones.html
  2. http://www.ematematicas.net/openteros.php?op=combinadas

Espero les haya servido.

Cibergrafía.

Multiplicación y División de Números Enteros

Bien jóvenes.

Al multiplicar dos números enteros del mismo signo el resultado es positivo
Algunos ejemplos:
(+5) · (+6) = (+30)
(–7 ) · (–3) = (+21) 

En cambio, el producto de dos números de distinto signo es otro número entero de signo negativo, cuyo valor absoluto es igual al producto de los valores absolutos de los factores.
Míralo en los siguientes ejemplos: 
(+5) · (–2) = (-10)
(-3) · (+6) = (-18)

Para dividir números enteros tienes que tener en cuenta las misma reglas que en la multiplicación.

Observa el siguiente vídeo donde se explica claramente:


Espero haya sido suficientemente claro, sino, pueden ver el siguiente vídeo sobre el mismo tema:


Práctica

Ahora a practicar, entra en los siguientes enlaces, donde en forma interactiva podrás practicar lo aprendido:

 

Propiedades de la Multiplicación y División

En la siguiente presentación podrás ver las propiedades de la multiplicación y de la división:

Suma y resta de Números Enteros

Bien jóvenes,

Este artículo es complementario a las clases que hemos desarrollado. Así que, si aún tienes dificultades con la suma y resta de números enteros, observa detenidamente el siguiente vídeo, donde se explica las leyes de los signos para la suma y la resta de Enteros:

Ley de los Signos para la suma y la resta de Números Enteros


Como lo vieron, es muy fácil, solo deben manejar las Leyes de los signos para la suma y resta de números enteros.

Ahora observa el desarrollo de los siguientes ejercicios, donde se explica además como manejar las cantidades como deudas y efectivo para hallar la respuesta:

Ejercicios explicados


Eliminación de signos de agrupación

Para realizar ejercicios con signos de agrupación, se deben tener en cuenta las leyes de los signos y las propias para eliminar los signos de agrupación que se explicaron en el primer vídeo arriba.

En este vídeo se explica todo el proceso y las reglas que se deben tener en cuenta.


Ejercicios Interactivos:

Bueno, sobre ejercicios interactivos sobre el tema encontré estos enlaces, que les recomiendo.

Bueno, espero que les haya servido.

Cibergrafía: