Para los estudiantes de 1002, los datos tabulados los pueden descargar en: http://galeon.com/mathematic/texto/1002tabulacion.doc
Éxitos.
Su principal objetivo es servir de refuerzo y profundización de los temas que se ven en clase. Se encuentran temas de matemáticas, informática, física, religión, ética, matemáticas financieras, estadística, dibujo técnico y técnicas de supervisión. De interés, hay temas como "Escuela de Padres de Familia" y las "frases célebres sobre motivación y educación" entre otros.
domingo, 10 de octubre de 2010
lunes, 20 de septiembre de 2010
PROYECTO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PARA EL CUARTO PERIODO
Para final del cuarto periodo se van a calificar o evaluar dos proyectos independientes:
Características y especificaciones de cada proyecto
son:
1. Creación, diseño y sostenimiento de un blog.
Para esto se debe seguir los siguientes pasos:
a) Se debe crear un blog en www.blogger.com
Para esto puedes seguir las indicaciones de la siguiente página web: http://avalerofer.blogspot.com/2007/02/cmo-crear-un-blog-en-blogger.html
Si esto no es suficiente, puede observar los siguientes vídeos tutoriales alojados en youtube.com: http://www.youtube.com/watch?v=DnzuKKG6-AA
b) Publicar y editar entradas o publicaciones, para esto puedes ver el tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=G51hBqvFqfE
c) Adicionar elementos o gadgets, puedes seguir el siguiente tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=9Q3x9qs21bg&feature=related
2. Creación de una base de datos del curso o grado con los datos personales y con las notas por periodo.
Crear una base de datos con el nombre del curso la cual tendrá básicamente tres tablas:
I. Datos personales
II. Notas del primer periodo
III. Notas del segundo periodo
Con la información que dará el docente en clase y siguiendo las indicaciones del curso virtual: http://www.aulaclic.es/access2007/index.htm
El curso en pdf lo puedes descargar en: http://www.mediafire.com/?uiprbfhnv71v20w
La información para la construcción de la base de datos la puedes descargar según el curso:
Fecha de entrega:
Los dos proyectos deben estar listos para finalizar el 4 periodo, exactamente para la fecha del 8 al 12 de noviembre.
- Creación, diseño y sostenimiento de un blog.
- Creación de una base de datos del curso o grado con los datos personales y con las notas por periodo.
Características y especificaciones de cada proyecto
son:
1. Creación, diseño y sostenimiento de un blog.
Se evaluará al final del periodo un blog completamente funcional y personalizado con un mínimo de cinco(5) publicaciones, cada una de ellas con texto, hipervínculos, imágenes y vídeo insertado de youtube.com.
Además el blog debe tener los siguientes gadgets: Contador de visitas (se recomienda http://www.revolvermaps.com/), buscador, etiquetas, presentación de fotografías, lista de blogs, lista de enlaces, y barra de vídeo.
Si esto no es suficiente, puede observar los siguientes vídeos tutoriales alojados en youtube.com: http://www.youtube.com/watch?v=DnzuKKG6-AA
b) Publicar y editar entradas o publicaciones, para esto puedes ver el tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=G51hBqvFqfE
c) Adicionar elementos o gadgets, puedes seguir el siguiente tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=9Q3x9qs21bg&feature=related
2. Creación de una base de datos del curso o grado con los datos personales y con las notas por periodo.
El curso en pdf lo puedes descargar en: http://www.mediafire.com/?uiprbfhnv71v20w
La información para la construcción de la base de datos la puedes descargar según el curso:
Fecha de entrega:
Los dos proyectos deben estar listos para finalizar el 4 periodo, exactamente para la fecha del 8 al 12 de noviembre.
En las clases deberán mostrar los avances y presentar las respectivas dudas o inquietudes. Se calificará el trabajo o avance en cada clase.
Hasta luego..
Etiquetas:
Access,
Crear blog,
Tecnología e informática
sábado, 4 de septiembre de 2010
Movimiento en el plano
Tarea para la próxima clase.
1. Averiguar que es el movimiento parabólico
2. Entrar a http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html y revisar e interactuar con su contenido
3. Visitar los siguientes enlaces:
• http://www.meet-physics.net/David-Harrison/castellano/ClassMechanics/MonkeyHunter/MonkeyHunter.html
• http://www.meet-physics.net/David-Harrison/castellano/ClassMechanics/Projectile/Projectile.html
4. Socialización en clase de lo observado.
1. Averiguar que es el movimiento parabólico
2. Entrar a http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html y revisar e interactuar con su contenido
3. Visitar los siguientes enlaces:
• http://www.meet-physics.net/David-Harrison/castellano/ClassMechanics/MonkeyHunter/MonkeyHunter.html
• http://www.meet-physics.net/David-Harrison/castellano/ClassMechanics/Projectile/Projectile.html
4. Socialización en clase de lo observado.
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